Oi pessoal

estou postando 14 sintomas que seu filho pode apresentar caso tenha TDAH. Caso ele apresentepelo menos 8 dos 14 sintomas, tem uma chance boa de ele ser diagnosticado. Mas isso, só o psicólogo, OK?

Dá uma olhada aí abaixo:

1. Ele esfrega frequentemente as mãos ou os pés ou fica se contorcendo na cadeira (agitação);
2. Apresenta dificuldade para permanecer sentada quando lhe é exigido;
3. Distrai-se facilmente com estímulos externos;
4. Apresenta dificuldade para esperar a sua vez em jogos ou situações de grupo;
5. Frequentemente, deixa escapar impulsivamente as respostas antes que as perguntas sejam concluídas;
6. Apresenta dificuldade para seguir instruções de outros, mesmo quando ela as compreende e não tenta contrariá-las;
7. Apresenta dificuldade para manter a atenção em tarefas ou em atividades lúdicas;
8. Frequentemente passa de uma tarefa incompleta a outra;
9. Apresenta dificuldade para brincar tranqüilamente;
10. Frequentemente ela fala excessivamente;
11. Freqentemente ela interrompe ou incomoda os outros;
12. Frequentemente ela parece não escutar o que está sendo dito;
13. Frequentemente ela perde as coisas necessárias para tarefas ou atividades na escola ou em casa;
14. Frequentemente ela envolve-se em atividades físicas perigosas sem levar em consideração as possíveis consequências.

Retirado do site Tuasaúde.com

Abraços

Juliana

Oi pessoal

Teste básico para adultos: teste de TDAH. Eu nunca postei um aqui. Mas tenho sido perguntada sobre isso, então lá vai um teste pra saber se você tem características de um TDAH. Lembre-se de que não significa que você tenha, mas tem chance.

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Por favor, responda as perguntas abaixo se avaliando de acordo com os critérios do lado direito da página. Após responder cada uma das perguntas, circule o número que corresponde a como você se sentiu e se comportou nos últimos seis meses. 
           
1. Com que freqüência você comete erros por falta de atenção quando tem de trabalhar num projeto chato ou difícil?         
2. Com que freqüência você tem dificuldade para manter a atenção quando está fazendo um trabalho chato ou repetitivo?         
3. Com que freqüência você tem dificuldade para se concentrar no que as pessoas dizem, mesmo quando elas estão falando diretamente com você?          
4. Com que freqüência você deixa um projeto pela metade depois de já ter feito as partes mais difíceis?         
5. Com que freqüência você tem dificuldade para fazer um trabalho que exige organização?         
6. Quando você precisa fazer algo que exige muita concentração, com que freqüência você evita ou adia o início?         
7. Com que freqüência você coloca as coisas fora do lugar ou tem de dificuldade de encontrar as coisas em casa ou no trabalho?         
8. Com que freqüência você se distrai com atividades ou barulho a sua volta?          
9. Com que freqüência você tem dificuldade para lembrar de compromissos ou obrigações?         
Parte A
1. Com que freqüência você fica se mexendo na cadeira ou balançando as mãos ou os pés quando precisa ficar sentado (a) por muito tempo?         
2. Com que freqüência você se levanta da cadeira em reuniões ou em outras situações onde deveria ficar sentado (a)?          
3. Com que freqüência você se sente inquieto (a) ou agitado (a)?         
4. Com que freqüência você tem dificuldade para sossegar e relaxar quando tem tempo livre para você?          
5. Com que freqüência você se sente ativo (a) demais e necessitando fazer coisas, como se estivesse “com um motor ligado”?         
6. Com que freqüência você se pega falando demais em situações sociais?         
7. Quando você está conversando, com que freqüência você se pega terminando as frases das pessoas antes delas?          
8. Com que freqüência você tem dificuldade para esperar nas situações onde cada um tem a sua vez?          
9. Com que freqüência você interrompe os outros quando eles estão ocupados?          

Parte B

Como avaliar:
Se os itens de desatenção da parte A (1 a 9) E/OU os itens de hiperatividade-impulsividade da parte B (1 a 9) têm várias respostas marcadas como FREQUENTEMENTE ou MUITO FREQUENTEMENTE existe chances de ser portador de TDAH (pelo menos 4 em cada uma das partes).
O questionário ASRS-18 é útil para avaliar apenas o primeiro dos critérios (critério A) para se fazer o diagnóstico. Existem outros critérios que também são necessários.
IMPORTANTE: Não se pode fazer o diagnóstico de TDAH apenas com os sintomas descritos na tabela! Veja abaixo os demais critérios.
CRITÉRIO A: Sintomas (vistos na tabela acima)
CRITÉRIO B: Alguns desses sintomas devem estar presentes desde precocemente (antes dos 7 ou 12 anos).
CRITÉRIO C: Existem problemas causados pelos sintomas acima em pelo menos 2 contextos diferentes (por ex., no trabalho, na vida social, na faculdade e no relacionamento conjugal ou familiar).
CRITÉRIO D: Há problemas evidentes por conta dos sintomas.
CRITÉRIO E: Se existe um outro problema (tal como depressão, deficiência mental, psicose, etc.), os sintomas não podem ser atribuídos exclusivamente a ele.